作為長期關注兒童發展的教育機構，我們留意到近年兒童及青少年的精神健康問題日趨嚴峻。根據全港性研究，約24.4%的6至17歲兒童及青少年曾出現至少一種精神健康問題，包括焦慮及抑鬱等，而小學生的情緒及精神需要往往較容易被忽略。然而，小學階段正是情緒發展、價值觀建立及人際互動的重要關鍵期。若能及早為學生裝備情緒管理、抗逆力、同理心及求助能力等社交與情緒技能，不但有助減低壓力與焦慮，亦能預防精神健康問題惡化，為其長遠成長奠定穩固基礎。

為回應此迫切需要，LEAP 承蒙香港賽馬會慈善信託基金資助，推出配合創新流動體驗設施—「茁壯童行」活動車的三年項目：香港賽馬會「茁壯童行」（ThriveWell）計劃，透過社交及情緒學習（SEL），全面促進學生的精神健康，並將相關支援延伸至家庭與社區，重點服務大埔、深水埗、元朗（包括天水圍）及屯門區的學校及居民。