這些培訓不單是教我們怎樣教學，而是教我們如何啟發孩子。— Christy．LEAP教育幹事

Christy與 LEAP的緣分，早在她成為教育幹事之前便已開始。小學時，她參與 LEAP的互動課堂，接觸到教育幹事及長頸鹿哈樂。雖然課堂一年只安排一次，卻深深留在她的記憶中。那是她第一次感受到：用心設計的預防教育，不只是傳授知識，更能影響孩子的成長。

這段經歷在Christy心中播下種子。她慢慢培養出對孩子的熱愛，亦相信教育的價值不應只限於學業成績，更應兼顧身心健康、價值觀與生活技能。多年後，她投身教育，LEAP的使命正好與她的信念契合。

LEAP的培訓強調建立信任、給予安全感、與學生建立真誠的關係，讓Christy深刻體會到教育的真正含義。「培訓不單是教我們怎樣教學，」她說，「而是教我們如何啟發孩子。」她最感欣慰的，是看見學生的轉變：原本不太投入的孩子，逐漸變得願意表達、主動參與，甚至在一年後仍記得課堂內容。她亦認為哈樂是課程的重要的元素，他帶來親切與安全感，與學生自然地開啟有關健康、情緒與成長的對話。

Christy期望未來LEAP的服務恣惠及更多孩子，預防教育或許不如科技導向課程般引人注目，但其價值深遠：及早播下種子、塑造心態，為人生奠定穩固基礎。

Christy的旅程正展現了LEAP的深遠影響——在孩子生命早期投入資源，日後開花結果，讓改變延續下去。