裝備學生 ‧ 支援家長 ‧ 建立共融教育
自 1994 年起，生活教育活動計劃（LEAP）一直致力透過全面的預防教育，裝備香港的兒童及青少年，讓他們作出更安全、更明智的選擇。我們的課程著重學生的全人身心健康，不論他們的背景或能力，均為所有學生提供平等教育機會，促進社會共融。
LEAP 與家長及教師攜手合作，提供充滿活力及無障礙的學習體驗，讓兒童及青少年在成年人的支持下能夠應付生活挑戰；並積極配合聯合國可持續發展目標中的項目，包括「良好健康與福祉」、「優質教育」及「減少不平等」。
我們自 1994 年以來的服務成果總覽
我們於 2023/24 學年的服務成果
在 2023/24 學年，我們的服務開始覆蓋更多有需要的學校。
至 2024 年 8 月為止，我們服務了 300 間學校，包括幼稚園、小學、中學和有特殊需要學校，共接觸了 93,983 名學生，當中包括 69,090 名小學生、19,360 名中學生及 5,533 名有特殊需要學生。
我們堅信家長的參與對於學生的個人成長至關重要。因此，我們通過各種家長課程與 5,156 名家長進行交流，為他們裝備所需的知識與技巧。
我們的課程與聯合國可持續發展目標積極配合
目標 3：良好健康與福祉
LEAP 一直致力透過全面的預防教育，裝備香港的兒童及青少年，讓他們作出更安全、更明智的選擇，幫助他們達至全人健康。為回應日益備受關注的學生精神健康問題，LEAP 亦持續擴展相關項目，為學生裝備必要的技能以應付人生各項挑戰。
目標 4：優質教育
30 多年來，LEAP 一直是香港教育界值得信賴的夥伴，為學生提供充滿活力、高質素的學習體驗，能增潤正規教育課程。LEAP 的課程以學生為中心、內容以生活化題材及螺旋式設計，並著重知識、技巧的教育及態度培養，以提升學生的學習動機與效益。此外，LEAP 亦為教師和家長提供寶貴的資源和針對性課程，讓他們掌握有效策略，在課堂上和家中強化教育訊息。
目標 10：減少不平等
LEAP 致力透過為不同學生群體提供多元化課程，以促進社會共融和平等機會。LEAP 的課程經過精心設計，透過共融及無障礙教育模式，確保所有學生，不論其背景與能力如何，包括本地學生、英語學生、少數族裔和特殊教育學生，都有機會茁壯成長。LEAP 透過調整課程內容和教學方法，並在學生中培養尊重、公平和理解的正向文化，迎合不同學生的需要。