在大學主修社區健康學科時，我學習設計不同方案向群眾作健康宣傳教育，讓社會人士更早明白健康的重要性，以免惡病纏身。在LEAP工作正正運用我所學，活用不同的元素及正面表達方式及早教育學生培養健康生活習慣，非常有意義。在課堂時用到的器材、遊戲和哈樂手偶，能夠提升課堂樂趣，也能帶動學生和導師之間的互動，我希望每次與學生的會面，都能為他們製造更多美好的成長回憶和實用的健康知識。